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炎黃文化研究教育學者共話青少年傳承中華傳統文化
2019-10-16 09:57:20 來源:中國新聞網 作者: 【 】 瀏覽:35次 評論:0
炎黃文化研究教育學者共話青少年傳承中華傳統文化
    “炎帝文化進校園”交流研討會在株洲舉行。 鄧霞 攝

  中新網株洲10月15日電 (記者 鄧霞)“青少年的自立自強需要強有力的文化自信作為支撐,這種文化自信集中體現在民族精神、核心價值觀、理想信念、學習創新、責任擔當等文化內涵上。”湖北省炎黃文化研究會常務理事劉紀興15日在株洲表示,該市開展的“炎帝文化進校園”活動,展示了以炎帝精神為支撐的強大文化自信,對青少年今后的成長有著重要意義。

樟樹坪小學學生誦讀《炎帝文化千字文》。 鄧霞 攝
樟樹坪小學學生誦讀《炎帝文化千字文》。 鄧霞 攝

  當日,由中華炎黃文化研究會指導,湖南省炎帝陵基金會、株洲市人民政府主辦的“炎帝文化進校園”交流研討會在株洲舉行,株洲市蘆淞區樟樹坪小學、炎陵縣明德小學作為“炎帝文化進校園”試點學校匯報了活動開展情況和取得的成效,多位炎黃文化研究機構與教育機構代表也圍繞“傳承中華優秀傳統文化從青少年抓起的嘗試與創新”的主題進行了交流探討。

  據了解,湖南炎帝陵基金會辦公室從2013年開始先后聯系湖南工業大學、株洲市委黨校、炎陵中學、蘆淞區淞欣學校開展“炎帝文化進校園”活動,推動中華優秀傳統文化在黨政干部、高校師生和中小學校的傳承普及;2017年又聯合株洲市教育局,在株洲10個縣(市區)各遴選一所完全小學,創建“炎帝文化進校園”試點學校。目前,試點工作進展順利,各具特色,取得了比較明顯的階段性成效。

樟樹坪小學學生進行《炎帝文化》校本課展示。 鄧霞 攝
樟樹坪小學學生進行《炎帝文化》校本課展示。 鄧霞 攝

  以樟樹坪小學為例,該校不僅建設了炎帝文化展廳“懷源堂”,還將炎帝文化教育納入教育教學課程體系,并開展《我根是炎黃》合唱比賽、主題班(隊)會課、“尋根謁祖炎帝陵”研學旅行等豐富多彩的活動,推動學生對炎帝文化認知的構建。“了解到炎帝發明耒耜的故事后,我知道耒耜是炎帝在長時間勞動中發明的,這告訴了我們一切創造來自于實踐。”樟樹坪小學六年級學生馬憶湘說,我們學生也可以多思考、多試驗,讓自己在學習的道路中有所創造。

  河北大學教育碩士研究生導師王寶寨表示,優秀傳統文化是解決學生苦學、教師苦教、校長苦管等問題的抓手和根,但在教育實踐中,要讓傳統文化教育課程化、生活化,通過經典教育、禮儀教育等養成學生良好的學習習慣和學習態度,做到“知行合一”。

  中華炎黃文化研究會常務副會長張補旺表示,株洲“炎帝文化進校園”活動自成風格、卓有成效,主要體現在:依托本土特色資源優勢,將其與樹立文化自信、傳承文化文明、促進青少年全面發展有機結合;因材施教、分類指導,將其與學校德育教育、素質教育有機結合;黨政領導重視支持、市縣教育部門合力推動、試點學校自主嘗試,為活動開展形成了良好的氛圍。“這些經驗和做法不僅在株洲市開花結果,也值得在更大的范圍內進行推廣。”(完)

 
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